第271章
不要多礼。扶苏摆摆手，让众人落座，一会儿我阿父也会过来旁听，你们不要紧张，他一般不会插手的。
在场大多数都是扶苏的属官，他们平日也很少见到秦王的，一些人难免紧张。
倒是蒙毅和李由因为常年随侍扶苏，此刻反应很平静稳重。蒙毅起身安排寺人再搬来一套桌椅椅子，放在了扶苏旁边。
东宫的人都习惯了桌椅，平日里也多用桌椅，与大秦其他人格格不入。但此刻也来不及重新布置成嬴政习惯的坐席了。
扶苏想到了李由的婚事，刚坐上椅子，就扭头去看李由。
李由被盯着看了一会儿，有些不自在，太子？
扶苏道：你还挺好看的。
多谢太子盛赞。李由摸不着头脑，见太子此刻不欲多说，便没有继续追问。
刘邦大吃一惊，忙道：再好看也是你未来的妹夫。
扶苏不懂，茫然地望向刘邦。
......好吧，是我们老刘家另类了。
不多时，嬴政带着李斯和王绾姗姗来迟。
待众人行礼后，嬴政自然而然地坐在了椅子上，顺便斜了扶苏一眼。
扶苏嘿嘿赔笑，他真不知道蝴蝶会落在阿父的鼻子上呀，但是还挺好看的。
第173章
这个家离不开他
待李斯和王绾落座后，开会的人就到齐了。
扶苏扫视一圈，东宫的大殿自然是比不上南宫大，这一下便坐满了人。
大殿左侧坐着扶苏的属官们，右侧坐着从学宫等各地调过来的人，都是扶苏精挑细选，适合在教育部做事的。
刘邦的目光在右侧的列席上一顿，看见了被夹在浮丘伯和毛亨中间的刘交：你把刘交弄来能做什么？去年他还没认识几个字呢。
扶苏眨眨眼睛，刘交是他顺便带上的，仙使应该和刘交家中是有渊源的，他自然要顺便照拂一下刘交。
上首的人在打量众臣，众臣也仰头望向上首，目光在嬴政和扶苏之间来回徘徊。
下一刻，嬴政往后靠在椅背上，抱着胳膊做旁听状，摆明了是不打算掺和的。
众人便只看向扶苏，等候扶苏的指示。
扶苏道：今日孤把大家叫到东宫来，是要宣布一件事孤打算设立一个教育部，此事大王已经批准了。
众人静静听扶苏讲话，太子取名向来十分直白，教育部顾名思义必定与教化有关。
只是他们还不明白这教育部具体要做什么事情，唯有一直随侍在扶苏身边的蒙毅和李由能明白几分，二人却没有插嘴，他们安静地同众人一样望着扶苏。
扶苏正襟危坐道：教授知识、果行育德，这是孤定名教育部的原因。教育部在未来的目标，就是为大秦培养人才，效仿学宫，在各郡县设立官学，不仅要教授学子知识能力，还要培育学子的德行。
众人面露了然之色，互相看看彼此，在心里琢磨着这件事儿，一时之间还没有开口提问。
倒是坐在右侧中间的浮丘伯率先问道：敢问太子，秦国向来以吏为师，以法为教，废诸子之言，独学秦律。如今设立教育部，教授内容是否依旧是秦律？
扶苏看向他笑道：如今这殿内不仅有法士，也有儒生、纵横者、黄老之学者......未来教育部还会有更多人加入。孤这么做就是为了能制定一套新的教授内容，教授秦律，但不止教授秦律。
初次听见此事的人不免吃惊，这可不仅仅是教育部的事情，也代表着秦国将要发生一个极大的国策转变曾经独奉法术之说的冰冷大秦，似乎要转向更柔和的方向。
殿内众人想明白了这件事，再去看嬴政表情淡淡却并无反对之意，顿时心头火热，明白自己迎来了巨大的发展机遇。
扶苏见众人目光炽热，抬手打断了他们的话：孤有一件事要事先说明，孤打算采纳诸子之所长，绝对不会全然相信任何一人的学说。在孤这里、在教育部，你们可以商讨甚至良性争吵，但绝对不容许党同伐异！
众人心中一凛，拱手低头：臣明白。
扶苏继续道：教学内容还需要细细研究，暂且不提。孤继续说教育部。教育部未来不仅仅会负责管理各郡县的官学，还辅助朝廷举行选官考试。除此之外，待教育部在各郡县设置官学以后，各地私学便会被禁止，私下授课者被检举将会重罚。
此言一出，有些人皱起了眉毛，显然不怎么赞同这件事。
现在列国私学盛行，如荀卿一般随身带着几个学生开始授课的人也有不少，就连叔孙通在薛县也是有几个弟子的。
叔孙通见扶苏这样说，斟酌了一下话术，委婉地问道：太子方才说过，并不会像从前一样禁诸子之言。
扶苏颔首：孤并不是要禁诸子之言，而是要禁私学。若想授课，通过教育部的教师资格考试，就可以去官学授课。
这也太憋屈了，毛亨差点压不住，起身就要走人，却立刻被刘交撞了一下。
毛亨低头去看刘交。
刘交委屈，是老师浮丘伯推他的呀。
浮丘伯有些头疼，他这个师弟呀，性情温和好欺负，人也十分仁善，就是有时过于刚直。如今他们在秦宫里，就算有不满也得离开再发脾气，也不怕被秦王给砍了？
但嬴政已经注意到了毛亨要起身的动作，不大高兴地轻哼一声，他很少有看得上眼的儒生。
扶苏在桌案下握住嬴政的手，免得阿父处罚毛亨。他好脾气地笑道：毛先生，你在学宫也呆了一年多了，难道还不相信孤的为人？
毛亨见小太子直接挑明，且小太子丝毫没有生气的样子，自己反倒是有些不好意思了。他这个人就是这样好欺负。
毛亨声音温柔了一些，道：太子勿怪，只是臣并不理解，若秦国不禁诸子之言，为何要继续禁私学？
扶苏没有立刻解释，反而目光慢慢游移，在众人脸上一一扫过，最后长叹一声，诸卿可有人能为毛先生解惑？
蒙毅低头思忖，他同毛亨想的是一样的，禁私学就是为了像商君一样统一思想，只不过这一次统一的不是法术思想。
张良坐在蒙毅一侧，轻轻翻开桌案上的纸张，既然小孩儿否认了毛亨的说法，那必定是有别的缘故，到底是何缘故呢？
嬴政看众人都在低头沉思，也好奇扶苏到底要说什么，他这一次竟也没猜出扶苏想说的话。
众人之中，唯有李斯和陈驰若有所悟。这二人心有灵犀地对视上彼此，不约而同露出一个和善的笑容，悄悄做了个谦让的手势。
最后还是李斯主动开口道：臣大概猜出一点，却不知对不对。
扶苏颔首道：孤料想也是李斯先生或陈郎中能猜到，但说无妨。
众人惊讶，就连自诩最了解扶苏的蒙毅也都很吃惊。他们反复打量着李斯和陈驰，为什么太子会这么猜测？
不多时蒙毅便想通了其中因果。
李斯和陈驰除了都做过大王的郎中，是大王的亲信。他们还有一个共同点，那就是出身贫贱。
下一刻，李斯便道：臣同陈郎中一样出身普通，与在场诸位的出身相差甚远。
李由睫毛一动，他出生的比较晚，有记忆的时候就已经跟着阿父随荀卿学习。来秦国没过两年，阿父就得到了大王的重用，自己也得到太子的重用，并没有活得太过艰辛。
李斯看向左侧列席上的太子属官，除了张苍之外，都是一群青葱少年。
李斯苦笑道：说来惭愧，诸位小小年纪便有治世的才能。可我却废了好大的功夫，年过三十才有此才能，年近四十才得到大王的重用。可我并不认为自己的脑子比诸位差劲。
左侧列席的少年们纷纷推拒谦让：李廷尉正的能力是受到王上认可的。
李斯喟叹，太子当真会教育人，这群贵族出身的少年品行确实很不错。
但为什么会有这样的差距呢？李斯看向嬴政，也看向扶苏，臣以为是幼年时接受的教导不同。家势好、有机遇的孩子可以早早得到名师教导，而臣这样出身普通的人却没有这样的机会。
嬴政对李斯微微颔首表示认同。
李斯对嬴政笑了笑，继续道：所以臣猜想，太子禁私学，便是为了均衡教育。尽量让出身普通的孩子，和出身富贵的孩子享受平等的教育。
扶苏鼓掌，嘴巴长得大大的，笑得露出了一排牙齿：孤又想和阿父抢你啦。
嬴政拍了下扶苏的后脑勺。
李斯不好意思地笑了笑：日后各郡县都要通过选官考试来选拔官吏，那么就一定要均衡教育。若出身普通的学子和出身富贵的学子，所受到的教育天差地别，那在选官考试中，又有几个出身普通的学子能考得上呢？除非有天纵之才。
在场大多数都是扶苏的属官，他们平日也很少见到秦王的，一些人难免紧张。
倒是蒙毅和李由因为常年随侍扶苏，此刻反应很平静稳重。蒙毅起身安排寺人再搬来一套桌椅椅子，放在了扶苏旁边。
东宫的人都习惯了桌椅，平日里也多用桌椅，与大秦其他人格格不入。但此刻也来不及重新布置成嬴政习惯的坐席了。
扶苏想到了李由的婚事，刚坐上椅子，就扭头去看李由。
李由被盯着看了一会儿，有些不自在，太子？
扶苏道：你还挺好看的。
多谢太子盛赞。李由摸不着头脑，见太子此刻不欲多说，便没有继续追问。
刘邦大吃一惊，忙道：再好看也是你未来的妹夫。
扶苏不懂，茫然地望向刘邦。
......好吧，是我们老刘家另类了。
不多时，嬴政带着李斯和王绾姗姗来迟。
待众人行礼后，嬴政自然而然地坐在了椅子上，顺便斜了扶苏一眼。
扶苏嘿嘿赔笑，他真不知道蝴蝶会落在阿父的鼻子上呀，但是还挺好看的。
第173章
这个家离不开他
待李斯和王绾落座后，开会的人就到齐了。
扶苏扫视一圈，东宫的大殿自然是比不上南宫大，这一下便坐满了人。
大殿左侧坐着扶苏的属官们，右侧坐着从学宫等各地调过来的人，都是扶苏精挑细选，适合在教育部做事的。
刘邦的目光在右侧的列席上一顿，看见了被夹在浮丘伯和毛亨中间的刘交：你把刘交弄来能做什么？去年他还没认识几个字呢。
扶苏眨眨眼睛，刘交是他顺便带上的，仙使应该和刘交家中是有渊源的，他自然要顺便照拂一下刘交。
上首的人在打量众臣，众臣也仰头望向上首，目光在嬴政和扶苏之间来回徘徊。
下一刻，嬴政往后靠在椅背上，抱着胳膊做旁听状，摆明了是不打算掺和的。
众人便只看向扶苏，等候扶苏的指示。
扶苏道：今日孤把大家叫到东宫来，是要宣布一件事孤打算设立一个教育部，此事大王已经批准了。
众人静静听扶苏讲话，太子取名向来十分直白，教育部顾名思义必定与教化有关。
只是他们还不明白这教育部具体要做什么事情，唯有一直随侍在扶苏身边的蒙毅和李由能明白几分，二人却没有插嘴，他们安静地同众人一样望着扶苏。
扶苏正襟危坐道：教授知识、果行育德，这是孤定名教育部的原因。教育部在未来的目标，就是为大秦培养人才，效仿学宫，在各郡县设立官学，不仅要教授学子知识能力，还要培育学子的德行。
众人面露了然之色，互相看看彼此，在心里琢磨着这件事儿，一时之间还没有开口提问。
倒是坐在右侧中间的浮丘伯率先问道：敢问太子，秦国向来以吏为师，以法为教，废诸子之言，独学秦律。如今设立教育部，教授内容是否依旧是秦律？
扶苏看向他笑道：如今这殿内不仅有法士，也有儒生、纵横者、黄老之学者......未来教育部还会有更多人加入。孤这么做就是为了能制定一套新的教授内容，教授秦律，但不止教授秦律。
初次听见此事的人不免吃惊，这可不仅仅是教育部的事情，也代表着秦国将要发生一个极大的国策转变曾经独奉法术之说的冰冷大秦，似乎要转向更柔和的方向。
殿内众人想明白了这件事，再去看嬴政表情淡淡却并无反对之意，顿时心头火热，明白自己迎来了巨大的发展机遇。
扶苏见众人目光炽热，抬手打断了他们的话：孤有一件事要事先说明，孤打算采纳诸子之所长，绝对不会全然相信任何一人的学说。在孤这里、在教育部，你们可以商讨甚至良性争吵，但绝对不容许党同伐异！
众人心中一凛，拱手低头：臣明白。
扶苏继续道：教学内容还需要细细研究，暂且不提。孤继续说教育部。教育部未来不仅仅会负责管理各郡县的官学，还辅助朝廷举行选官考试。除此之外，待教育部在各郡县设置官学以后，各地私学便会被禁止，私下授课者被检举将会重罚。
此言一出，有些人皱起了眉毛，显然不怎么赞同这件事。
现在列国私学盛行，如荀卿一般随身带着几个学生开始授课的人也有不少，就连叔孙通在薛县也是有几个弟子的。
叔孙通见扶苏这样说，斟酌了一下话术，委婉地问道：太子方才说过，并不会像从前一样禁诸子之言。
扶苏颔首：孤并不是要禁诸子之言，而是要禁私学。若想授课，通过教育部的教师资格考试，就可以去官学授课。
这也太憋屈了，毛亨差点压不住，起身就要走人，却立刻被刘交撞了一下。
毛亨低头去看刘交。
刘交委屈，是老师浮丘伯推他的呀。
浮丘伯有些头疼，他这个师弟呀，性情温和好欺负，人也十分仁善，就是有时过于刚直。如今他们在秦宫里，就算有不满也得离开再发脾气，也不怕被秦王给砍了？
但嬴政已经注意到了毛亨要起身的动作，不大高兴地轻哼一声，他很少有看得上眼的儒生。
扶苏在桌案下握住嬴政的手，免得阿父处罚毛亨。他好脾气地笑道：毛先生，你在学宫也呆了一年多了，难道还不相信孤的为人？
毛亨见小太子直接挑明，且小太子丝毫没有生气的样子，自己反倒是有些不好意思了。他这个人就是这样好欺负。
毛亨声音温柔了一些，道：太子勿怪，只是臣并不理解，若秦国不禁诸子之言，为何要继续禁私学？
扶苏没有立刻解释，反而目光慢慢游移，在众人脸上一一扫过，最后长叹一声，诸卿可有人能为毛先生解惑？
蒙毅低头思忖，他同毛亨想的是一样的，禁私学就是为了像商君一样统一思想，只不过这一次统一的不是法术思想。
张良坐在蒙毅一侧，轻轻翻开桌案上的纸张，既然小孩儿否认了毛亨的说法，那必定是有别的缘故，到底是何缘故呢？
嬴政看众人都在低头沉思，也好奇扶苏到底要说什么，他这一次竟也没猜出扶苏想说的话。
众人之中，唯有李斯和陈驰若有所悟。这二人心有灵犀地对视上彼此，不约而同露出一个和善的笑容，悄悄做了个谦让的手势。
最后还是李斯主动开口道：臣大概猜出一点，却不知对不对。
扶苏颔首道：孤料想也是李斯先生或陈郎中能猜到，但说无妨。
众人惊讶，就连自诩最了解扶苏的蒙毅也都很吃惊。他们反复打量着李斯和陈驰，为什么太子会这么猜测？
不多时蒙毅便想通了其中因果。
李斯和陈驰除了都做过大王的郎中，是大王的亲信。他们还有一个共同点，那就是出身贫贱。
下一刻，李斯便道：臣同陈郎中一样出身普通，与在场诸位的出身相差甚远。
李由睫毛一动，他出生的比较晚，有记忆的时候就已经跟着阿父随荀卿学习。来秦国没过两年，阿父就得到了大王的重用，自己也得到太子的重用，并没有活得太过艰辛。
李斯看向左侧列席上的太子属官，除了张苍之外，都是一群青葱少年。
李斯苦笑道：说来惭愧，诸位小小年纪便有治世的才能。可我却废了好大的功夫，年过三十才有此才能，年近四十才得到大王的重用。可我并不认为自己的脑子比诸位差劲。
左侧列席的少年们纷纷推拒谦让：李廷尉正的能力是受到王上认可的。
李斯喟叹，太子当真会教育人，这群贵族出身的少年品行确实很不错。
但为什么会有这样的差距呢？李斯看向嬴政，也看向扶苏，臣以为是幼年时接受的教导不同。家势好、有机遇的孩子可以早早得到名师教导，而臣这样出身普通的人却没有这样的机会。
嬴政对李斯微微颔首表示认同。
李斯对嬴政笑了笑，继续道：所以臣猜想，太子禁私学，便是为了均衡教育。尽量让出身普通的孩子，和出身富贵的孩子享受平等的教育。
扶苏鼓掌，嘴巴长得大大的，笑得露出了一排牙齿：孤又想和阿父抢你啦。
嬴政拍了下扶苏的后脑勺。
李斯不好意思地笑了笑：日后各郡县都要通过选官考试来选拔官吏，那么就一定要均衡教育。若出身普通的学子和出身富贵的学子，所受到的教育天差地别，那在选官考试中，又有几个出身普通的学子能考得上呢？除非有天纵之才。